Wspólna Szkoła zatrudni psychologa z przygotowaniem pedagogicznym

Opis

„Wspólna Szkoła” to przestrzeń przyjazna uczniom, nauczycielom i rodzicom — oparta na zaufaniu, relacjach i wzajemnym szacunku. Jeśli czujesz, że obecny system edukacji Cię ogranicza — dołącz do nas i twórz szkołę, w której naprawdę warto być.

Oferujemy:

• umowę o pracę (możesz wybrać też zlecenie lub B2B jeśli wolisz)
• konkurencyjne wynagrodzenie
• płatne wakacje (przy wyborze umowy o pracę)
• pracę w małych grupach do 8 osób
• pełną autonomię dydaktyczną
• brak ocen, dzienników i biurokracji
• pakiet Luxmed i grupowe ubezpieczenie na życie
• młody zespół, przyjazną atmosferę
• wsparcie Zespołu poradni psychologiczno-pedagogicznej
• zatrudniamy nawet na 1/4 etatu

Wymagania:

• kwalifikacje do nauczania w szkole zgodne z rozporządzeniem
• przynajmniej dwuletnie doświadczenie w pracy psychologicznej z dziećmi i młodzieżą

A poza tym:

Musisz po prostu lubić pracę z dziećmi, być osobą zaangażowaną i podzielać naszą filozofię, która opiera się na następujących założeniach:

• szkoła ma wspierać dziecko w rozwoju, a nie je oceniać;
• każdy uczeń jest inny i ma prawo do własnego tempa nauki oraz indywidualnej ścieżki rozwoju;
• relacje są ważniejsze niż procedury — budujemy atmosferę zaufania, dialogu i wzajemnego szacunku;
• dzieci uczą się skutecznie wtedy, gdy czują się bezpiecznie i są traktowane z szacunkiem;
• nie potrzeba ocen, by dzieci się rozwijały — zamiast tego oferujemy informacje zwrotne i wspólne refleksje;
• nauczyciel jest przewodnikiem i towarzyszem w procesie uczenia się, a nie kontrolerem;
• demokracja w szkole to nie tylko słowo — dzieci mają realny wpływ na swoje otoczenie i zasady, które obowiązują w szkole;
• współtworzymy szkołę razem: dzieci, rodzice, nauczyciele i zespół poradni – jako równorzędni partnerzy.

Szkoła działa w modelu hybrydowym — formalnie uczniowie realizują obowiązek szkolny w ramach edukacji domowej, jednak codziennie uczestniczą w zajęciach stacjonarnych od godziny 8:00. Takie rozwiązanie łączy zalety obu form kształcenia. Edukacja domowa zapewnia nauczycielowi większą autonomię w realizacji programu oraz znacząco ogranicza obowiązki biurokratyczne. Z kolei codzienna obecność w szkole umożliwia dzieciom budowanie relacji, współpracę i rozwijanie kompetencji społecznych w naturalnym środowisku.