Dozent/in (m/w/d) für die Fachpraxis Pflege

Ziel der Stelle

Praxisnaher Unterricht in der Fachpraxis Pflege für Pflegehelfer*innen, mit Fokus auf sichere, kompetenzorientierte Handlungsausführung und Lernortverknüpfung Theorie–Praxis.

Aufgaben

- Planung, Durchführung und Nachbereitung von Fachpraxis-Unterricht (Demonstration, Übungsanleitung, Skills-Training)
- Anleitung und Begleitung von Lernenden in praktischen Lernsituationen (z. B. Pflege, Mobilisation, Prophylaxen, Vitalzeichen, Hygiene)
- Durchführung von Praxisüberprüfungen/Leistungsnachweisen inkl. Beurteilung nach festgelegten Kriterien
- Lernprozessbegleitung und Feedbackgespräche (ressourcenorientiert, sprachsensibel)
- Sicherstellung von Hygiene-, Arbeits- und Patient*innensicherheitsstandards
- Dokumentation des Unterrichts und der Lernstände im schulinternen System (z. B. digitaler Nachweis/Lerninstrument)
- Abstimmung mit Team, Kursleitung und Praxispartnern; Beitrag zur Qualitätssicherung

Ihr Profil

Ergänzende Informationen:Anforderungen an den Bewerber: Erweiterte Kenntnisse: Altenpflege, Geriatrie, Gerontologie (Pflege, Assistenz), Krankenpflege, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Pflegeorganisation, Lehrmaterialien (erstellen, aktualisieren etc.), Didaktik, Berufs- und Arbeitspädagogik, Pflege-, Medizinpädagogik, Lernzielkontrolle, Methodik, Praxisanleitung (Gesundheitswesen, Pflege)