Einleitung

Arbeitgeber: Evangelischer Verein für Jugendsozialarbeit in Frankfurt am Main e.V.

Einsatzort: 60311 Frankfurt am Main

Seit 1980 sind wir als anerkannter Träger der freien Jugendhilfe in Frankfurt am Main tätig. Mehr als 90 Kinder- und Jugendhäuser, Schulprojekte, Einrichtungen zur beruflichen Qualifizierung, Einrichtungen der stationären und ambulanten Kinder- und Jugendhilfe sowie vielfältige Beratungs- und Hilfsangebote gehören zu unseren Arbeitsfeldern.

Im Rahmen des Förderprogramms „Jugendhilfe in der Förderschule“ unterstützen wir Menschen im Alter von 6-16 Jahren auf ihrem Weg zu einem selbstbestimmten Leben, der sich am Leitgedanken der Inklusion orientiert. Sozialpädagogische Fachkräfte arbeiten mit den pädagogischen Kräften der Schule auf einer verbindlich vereinbarten und gleichberechtigten Basis zusammen. Neben grundsätzlichen Bausteinen „Professionelle Ansprechperson“, „Kinderschutzauftrag nach §8a SGB VIII“, den Angeboten zum Sozialen Lernen sowie offenen Gruppen- und Ferienangeboten können weitere standortspezifische Bausteine und Schwerpunkte vereinbart werden.

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir jeweils eine/n engagierte/n Sozialpädagog:innen/Sozialarbeiter:innen für die Standorte Viktor-Frankl-Schule (Förderschwerpunkt körperlich-motorische Entwicklung) und Weißfrauenschule (Förderschwerpunkt Sprache) mit einem Stellenumfang von jeweils 50-75%.

Wir freuen uns über Ihre Bewerbung bis 12.09.2025.

Ihre Aufgaben

• Umsetzung des Programms „Jugendhilfe in der Förderschule“

• Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen

• Professionelle/r Ansprechpartner*in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung  von Schüler*innen

• Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte

• Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen  Arbeitszusammenhängen

• Dokumentation und Berichtswesen

• Mitarbeit in vereinsübergreifenden Arbeitszusammenhängen

Ihr Profil

• Ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik/Sozialarbeit (mit staatlicher Anerkennung) oder einen vergleichbaren pädagogischen Abschluss

• Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (auch im Bereich des genannten Förderschwerpunktes)

• Kenntnisse und entsprechende Handlungskompetenzen im Bereich des SGBVII §8a und dem Frankfurter Modell zur Sicherung des Kinderschutzes

• Kenntnisse und entsprechende Handlungskompetenzen im Bereich des SGB IX

• Ein hohes Maß an Eigeninitiative, Selbständigkeit

• Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit

• Interesse und Erfahrung an der Arbeit im multiprofessionellen Team

• Erfahrungen in der Durchführung von pädagogischen Angeboten für Gruppen und Schulklassen

• Erfahrungen in der geschlechtsspezifischen Arbeit

• Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung